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老师好,学习了这一课我有一个地方不是很理解。之前精益执行环节里提到执行主要是内容和渠道两个方向,内容和渠道的工作也需要结合产品的发展过程。结合这一课我做了个总结。 在产品萌芽期:内容方面,核心内容方向是一个点的概念,满足一类人群的一个核心痛点并围绕这个痛点去做;渠道方面则要采用发散性思维,尝试多种渠道进行测试,尽快找到适合的渠道;那么数据反馈的关注点对应的则是验证工作有效。 在产品发展期:内容方面,核心内容方向是一个线的概念,满足一类人群的多个细分需求并对应每个细分需求去做;渠道方面要采用收敛性思维,在已经确定某个渠道效果好的前提下把每样事情做好,持续带来有效工作。(内容对应多个细分需求,渠道对应稳定持续发展);数据反馈的关注点对应的则是持续优化。 在产品成熟期期:内容方面,核心内容方向是一个面的概念,满足多类人群的多个细分要求并围绕这些要求去工作;渠道方面则要采用专精+铺面,在保证已有渠道工作持续有效的基础上,尝试拓展新的渠道;数据反馈的关注点对应的是持续优化+挖掘新机会。 产品萌芽期和产品成熟期的内容+渠道和反馈信息关注点说的我能够理解。萌芽期内容要专注一类核心人群和他们的核心需求开展工作,渠道上要铺面多种尝试,对应的反馈就需要关注能验证所有工作有效的数据,产品要满足核心需求,运营要维系好用户,市场要带来核心用户;成熟期内容和渠道上都是在持续稳定已有成果的情况下拓展优化,对应反馈就需要关注持续优化和挖掘新机会的数据,也符合。 但就是这个发展阶段有点不理解,主要是渠道工作重点是收敛的思维,感觉指的是先不急着太关注优化,而是要先保证有效工作,但反馈的关注点确实要关注持续优化的数据,感觉矛盾了。望老师解答。谢谢

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老师好:我想到一个问题 ,如果产品的用户人群重叠,利益点和传播对象也相近(比如竞对/竞品),那是否应该研究对方的产品进行迭代更新呢?但是有人又说不应该对方产品有什么我们就应该去做一个相同或相似的功能,应该根据平台自身特点去做更适合自己的产品,老师您对这个怎么看呢? 老师,您能详细说说【福特在发明汽车以前如果问人们想要什么,他们会回答说:我想要一匹更快的马。】这个例子说明了用户调查存在什么问题吗? 看过这节课程,是否可以这么理解? (1)首先有一个目标,对于互联网而言,简单直接的目标,其实就那么几个;(如下载app、新用户注册、活动分享、付费转化、用户活跃等); (2)用户调查——在用户聚集地,观察用户的日常行为和状态,提炼出特点; (3)内容制作——针对此种现象,策划一个内容; (4)投放渠道——同一个内容,可能策划几个版本,找一个或多个渠道,进行测试。若是效果好,就用该版本,通过付费加大多个渠道的深度和广度; (5)数据分析——如果内容有比较好,必然有PV、UV、停留时间、访问路径、转化付费、下载app等,看看这些数据是否达到既定目标的投入产出比。评判活动好与不好,让数据说话; (6)内容优化——针对用户反馈的不满、建议或者自身发现的问题,记录下来,改进内容或改进产品; 老师您好 我一直对于网红经济这块难以理解,今天正好看到了古城钟楼,所以特意想请教一下: 1、古城钟楼能火,背后的原因是什么?哪些人群能在几个“噹”字里面找到需求?是否只是大众随机行为被有意识的引导? 2、学习暖石的课程之后,特意跑去网红奶茶店“喜茶”,排队40分钟左右买了一杯奶茶。了解了他门的原料,也亲自对比了之前喝过的都可等其他品牌奶茶,完全不能理解同样的东西,接近2倍的价格还要浪费40分钟以上的等待时间,为什么时间宝贵的年轻人要去等? 是否所谓的粉丝经济和网红经济是“博傻经济”,就像心理学所述,把大众带入群体事件,人在群体事件中智商会降低,容易诱导产生不理性行为?如果某一类经济行为是基于如此一个理论,是否值得推广来做?是否值得老师把他当正面的例子放在课堂上呢? 老师,针对个人内容输出的公众号而言,公众号就是产品,那么关于改进公众号方面,【改进运营方式】和【改进产品】的区别理解,比如: 【改进产品】,基于技术和公众号功能改进方面,公众号是否使用方便,所具备的功能是否满足用户需求 【改进运营方式】,基于提高用户留存率和活跃度的目的,精准定位内容,挖掘用户需求,做活动互动来提高活跃度以及留存率。 如何理解证据?证据和特点的逻辑关系是什么? 时间优化的目的是什么? 老师好,目前我有两个公众号的方向,一个旅游攻略公众号,一个英语口语公众号,在竞品分析中出现了一些问题。 1、竞品挑选问题。 我在旅游公众号的竞品分析中发现比较优质的公众号基本都是公司账号,但是老师说需要找纯自媒体账号才可以,但我在新榜、微小宝等平台上找的很多个人账号的推文和旅游并不相关,或者阅读量非常低没什么借鉴意义,如何才能挑选合适的竞品账号呢?如何找到做得优质的纯自媒体账号呢?(没有app引流的) 2、如何衡量公众号阅读量参考价值? 在口语学习公众号的竞品调查中,我发现很多公众号推文和英语学习本身并没有什么关系(比如蹭热点),但是阅读量是很大的,其他一些关于英语学习的阅读量会少很多,但阅读量少相关性大的更加具备参考价值吧?那是否在选取文章时应该剔除这些不相关文章?如果不相关文章占比很大的情况下还需要剔除吗? 3、公众号内容问题。 调研英语学习公众号时发现,有些公众号的内容雷同,只是换了个标题,比如【520特辑 教你100种说我爱你的方法】和【别再说I LOVE YOU了,教你如何表白】其实内容是一样的,那我们在以后的运营中也可以借鉴吗?算侵犯版权吗?(因为该情况真的很常见所以想问一下) 精力有限,该提高文案能力还是提高综合能力? 老师你好,课上你说到的策划其实是一种逻辑思维能力,我非常赞同 我自己本身逻辑思维能力比较差,表达的东西别人很多时候听不懂,请问怎样可以有效地锻炼自己的逻辑思维能力~(最好能分享具体的做法)
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