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老师好,根据老师这节课说的目标分解,在拉勾网选择了一个招聘信息 1、做懂内容+活动+设计的运营喵~ 2、负责官方微信公众号、微博的日常运营,包括定选题、撰写、编排、发布; 3、负责提升账号的粉丝数、文章阅读数等,提升用户的活跃度、互动率和粘性,提高影响力; 4、挖掘和分析用户行为及需求,对运营规划进行实时调整。 希望你是这样的! 1、会PS、Premiere、AE等软件者优先,请附个人作品。 2、本科以上学历,英语6级及以上,写作能力佳; 3、对教育及科技领域感兴趣,脑洞大、有创意、熟悉新媒体传播的套路; 4、有公众号或新媒体运营经验者优先,请附个人作品;根据招聘信息我的目标分解:1.关于双微运营,提升用户活跃度,挖掘分析用户行为等与运营相关的内容,每天花3小时左右学习暖石课程 2.关注企业双微,规划整理企业定期发布的热点信息 3.对于招聘信息提到的PS、Pr、AE,通过网络一些视频以及咨询会使用这些软件的朋友,每周末安排4小时进行学习 4.写作能力方面,有意识的每天记录一些文字随笔,保持睡前阅读的习惯 不知道分解的对不对,还望老师指导

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老师您好!我现在在分析抖音账号《日食记》的定位分析,在目标用户定位这一步中,我做了如下步骤:先看抖音账号介绍内容,然后再看抖音视频内容,分析用户留言,最后再看飞瓜数据里的分析分析数据以及网上一些关于日食记的文章。 年龄、性别、居住城市分布是比较好确认的,但是用户的学历身份如何确认呢?以及各占多少比例?在职和自由职业这个我也没法界定。 还有一个问题是在飞瓜数据中25-30岁和18岁这两个年龄占比大概是35%和30%。虽然日食记的主人公中接受采访时表示粉丝主要集中在90后到95后之间,但这一群体和30%的00后在生活追求和痛点以及需求偏好上还是差别挺大的。难道直接忽略00后着重写25-30岁用户的痛点和需求吗? 我不知道如何平衡。 这是我目前实操遇到的问题,希望老师可以指导一下,谢谢!

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老师你好,我不太理解课程分析用户人群中的“生活追求”和“偏好”,为什么是“生活追求”?不是“用户需求”,课程中表达的意思更像是需求。 二、就拿“生活追求”和“偏好”来说两个的意思都差不多,都是“喜欢”啥啥啥的或者“希望”啥啥啥的为什么要分析两项一样的。两个内容互换也是适用的。

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老师好,关于公众号的定位分析,课程里讲分析用户的渠道是看文章内容、配图、留言,分析服务内容的渠道是看文章。但在实际操作过程中,会发现公众号的功能介绍板块、欢迎语、菜单(基本都有业务介绍、公众号详细介绍等栏目),为什么老师讲的分析渠道没有这些呢。我个人觉得看这些能更快做分析,一个专业的公众号应该也不会把自己的定位介绍错误吧。如果自己的定位都写错了,那他的内容是不是也跑偏了。 另外分享一下我最近看过的一本新媒体运营的书,里面讲到公众号功能介绍的写作技巧,我做的笔记:简洁清晰地表明平台的作用和功能,提炼产品最大的卖点,抓住用户痛点,给出解决方案;适当地嵌入关键词,提高出现频次;巧妙地嵌入修饰词,使其与时代环境、用户痛点结合起来。 老师认同这个方法吗? 不过,再想下,如果人家公众号偏偏就是没有做清晰的介绍,那么课程里讲的方法,就是所有情况下都通用的技巧。 哈哈,我有没有哪里理解错误的?

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老师您好,我在分析目标用户的时候,卡在了“用户偏好”上。 (1)用户偏好是指:“目标客户对于解决目标痛点时候,对哪种解决方式和解决过程更能接受?或是接受的效果更加好?”吗? (2)如果是分析别人的自媒体账号,应该从什么角度分析用户偏好?是分析用户的行为特点、需求,还是分析该自媒体用来服务用户的内容,从中反推用户的偏好? 其实我觉得可以结合以上两种方式,但是前者需要具体的用户数据,而网上能找到的用户数据不足以支撑我去分析用户偏好。我应该怎么办?

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老师好,请问下分析用户的访问路径能起到什么作用? 每个用户的访问路径都不一样,要一个个去查看么?

2017-09-08 10:00 分析用户
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这么理解意识阶梯: 在聚焦目标用户,清楚用户画像的前提下的,结合产品特性,将自己代入用户,分析用户的一系列需求,针对性解决。 比如,一款婚恋产品,用户为单身男性,年龄18—30岁等特性。他们的一系列需求: 1.如何快速认识异性? 2.展开吸引的心态? 3.如何激起兴趣? 4.如何建立吸引? 5.如何确定关系? 再通过用户调查,与实际内容的输出反馈,来判断这些需求的强弱。

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