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老师你好,课上你说到的策划其实是一种逻辑思维能力,我非常赞同 我自己本身逻辑思维能力比较差,表达的东西别人很多时候听不懂,请问怎样可以有效地锻炼自己的逻辑思维能力~(最好能分享具体的做法) 老师,开源产品我可不可以理解为可以带来流量的渠道进行测试产品性能? 老师,对于刷数据这种行为,我还是有点迷糊,即使你不刷,别人也会去刷数据来蚕食你的利益,怎么办呢? 老师,能通俗的解释下危机公关的意思吗? 老师您好,我看到问答区一位同学的问题也是我的疑惑。1、就是无论是产品上线前还是上线后,对用户做调查时去调查价格的话(特别是问卷调查),用户心里都只想最低的价格,这样该怎么处理呢? 2、老师您之前也回答过那位同学—“完全可以把用户分成3拨,每一批用户调查的是一个价格,分别看他们有什么反馈”,但是我还是不大理解,我想三批用户(特别是未上线前去问)应该也只会想着价格越低越好吧?谢谢老师。 老师你好 我想知道关于产品涉及严肃的服务,就要用严肃的语言;产品轻松,有趣,就不要用严肃的语言这个说法有用户调查结果与数据支持吗? 因为我认为并不一定,以及我也想过用俏皮的文案写严肃的产品。所以麻烦老师解答。 老师可以再具体讲讲为什么宏观行业数据不能指导微观工作吗? 如何从四个纬度制定渠道的测试周期? 运营负责的内容很多可以锻炼很多,但是会不会因为事情太多而影响自己的专业能力
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