首页 > 转行运营系统课 > 文案篇18:用符号,让标题更劲爆
如何借助已经有名的人或物,来扩大你标题的影响力?这节课教你如何运用符号,让标题更劲爆。我会详细讲解怎么用符号、符号的使用公式、以及符号的使用误区。
符号就是大众耳熟能详的一个名词或者一个名词短语,这是我这节课的解释。所以你说的第一点是对的。
你说出了马老师的心声。
涛哥课程中提到的[符号],在我的理解,更像是生活里时常遇到的“大众的[认知标签]”。即提到某些词无需过多解释,大家便心领神会了:哦,是这个啊...倘若更具标志性、影响力的[符号],脑洞大的直接就浮想联翩了...当然,符号一定得贴合产品实际/价值,否则就是标题党
是的,你听懂了。
这里的符号是个概念词,指的是可以让你“借势”或者“接力”的人、事、物得总称。
没错,理解没问题。
不一定是名人,本节课举例用名人是为了让大家理解更方便,能够让标题更有影响力的,大众已经很熟悉的人或物都行。
理解就成,看,你又掌握了一个很多人还不知道的知识点。
好的。
用奥美总监用户点开,但是用户点开后,发现你只是在骗人会不会不好
当然会有不好的影响,这里不是在教你一定要强行套用名人这个符号,而是可以在组织标题的时候,将原本普通的东西用受众熟知的名词概括出来。
老师,我有个问题,之前的那个标题8年广告经验,给公司带来很多利润的创意总监和奥美创意总监相比,内容的真实性应该是更重要的吧,这篇文章确实是8年广告经验,给公司带来很多利润的创意总监写的,但就不是奥美的总监,一味向奥美靠拢,是否有标题党的嫌疑?
这节课讲的是写标题的技巧,诚然,8年广告营销经验或是为公司创造很多利润的创意总监都看起来很具体,但这些形容“创意总监”的词还有很多,你表述不过来(或者让标题显得冗长),但是用“符号的力量”一下子让你的目标用户自发联想,这个就是标题的技巧。
至于“标题党”嫌疑,实在没任何关系,可以替换成另一个“符号”,这里的奥美总监只是举个栗子。
哈哈,符号学,不是俺们传播学专业的分支咩。不过我们本科生也没有系统讲过。讲点我知道的。
比如,一个男孩给一个女孩送了一朵玫瑰花。请问他送的是什么?如果送的不是玫瑰而是巧克力。那么他送的是什么?
你们一定晕了,送玫瑰就是送玫瑰咯,还送啥子。答案是,他送的是"符号"!没错就是符号。不论是玫瑰还是巧克力,代表的都是这个男生的爱意。那么承载这个意义的东西就叫做符号。
不论是具体实际的物质,还是抽象的文字、图像甚至声音等等,都是符号。马老师课程里讲的这些名字,都是各领域里权威的代表,是借这些名字传达出这篇文章也很专业实用的意思,更让人信服。
符号学说个说个几天几夜也说不清,更专业符号学的“能指“”所指”我自己都记不清哪个指内在的意思。所以,不用太深入,搞懂老师这里讲的符号指什么就行啦,是吧老师?
跟着老师思路走就行,是吧,哈哈
同学好,你有大概了解这门学科,解释起来还是很有意思的,这个的确不用过于深入去研究,除非有很多空余时间,但是现在还是把时间放在技能提升上面哈~
开始听完了也是一脸茫然,看完同学的评价以后突然想明白了,符号具体指的应该是内容的核心提炼出来的一个相关联的名词然后这个名词的属性就是大家所谓的耳熟能详?可以这么理解吗
同学好,你的理解是正确的,就是用大家耳熟能详的词语来概括。
一开始还以为符号是逗号感叹号、问号之类的。。。
老师这节课说的符号让我想到了另外一个词——借势。我认为就是借其他在这方面的大牛,大V这类人、物、事,来把一个平凡的文章变得高大上,更加有说服力里的感觉。
当然这是建立在文章里面必须有标题说的内容啦!
【符号】跟【标点符号】还是不同的哈;
其实也不算是为了让文章变得“高大上”,符号只是让标题更有传播力,目的就是增加点击,但是你最后一点理解得很正确,就是内容要跟标题有呼应。
老师,你说要跟名人有关,比如我写崔玉涛的育儿秘籍,写李小璐都点赞的,因为崔玉涛出名基本是李小璐带出来的嘛,这样有关度的想法对吗
不是很清楚你说的这两者有什么关系。但符号是一个在特定领域具有某种影响力的东西,像这种关联度比较弱的,还是要结合实际情况分析。
这个关联度很弱了吧,作用几乎是可以忽略不计的。
首先并不是一定要跟名人相关,比如你这里说的是“崔玉涛的育儿秘籍”,大家不知道这个人是谁,你需要用另一个大众熟知的名词来引起联想,育儿跟秘籍,一般跟医学相关,你可以试一下用诸如《本草纲目》啊,诺贝儿医学奖啊,之类的词语来关联。
能不能理解成,该卖点领域最高位置的符号,衬托在该领域的位置。如;卸载王者荣耀也要下载的3款游戏
同学好,可以这么理解,相当于给用户找到一个对他们有影响力、熟悉的符号去做作为某个标准去理解。
老师,在对这个符号的使用我有一个疑问,比如这个标题,马云都称赞不决的8条淘宝运营秘籍;
我的疑问是,使用名人作为吸引用户阅读的标题,会不会产生消费名人的情况(或者其他涉及到法律的东西)而被举报或者侵权等的问题。
因为,可能这个名人真的没有做过这个事情。
还是说,会产生不好的后果其实是和你撰写的这个内容有关系,如果是正向的积极的就基本不会有什么问题?
同学你好,这些标题符号其实不是乱用的,是内容上对方有意无意体现过这样的想法,并且无恶意诋毁的意思,就是没有问题的,而歪曲事实就是在滥用了,所以同学自己取标题的时候也要注意对方是否真的透漏过相关的意思,没有的话就不建议使用了。
好的,同学说的很有道理,非常谢谢同学的反馈,我们之后会加上的。
感觉说,标签,更准确。哈哈哈哈哈
通俗理解上同学可以按照自己的习惯来,在这个地方如果严谨来讲的话,【符号】的释义:首先是一种象征物,用来指称和代表其他事物,【标签】则更多是为了更好地分类而做的标识,两者相比,符号更符合我们要传达XX符号背后象征着XXX的意思。
马老师,您好,我百度了半天还是没搞懂【文章的主题和主旨有什么区别,主题是对应标题,主旨是对应开头吗】能帮忙答疑一下吗?
同学你好,文章主题和主旨背后体现的都是文章的目的、作者主要想表达的观点等,不需要做过多的区分。标题是基于文章表达的主旨总结的一段能吸引用户点击的话,因此通常会使用一些技巧。实际上文章的每一个段落都是在为文章主旨的表达做铺垫,比如既可以通过一段引人入胜的故事作为开头,也可以直接表明来意和接来下的干货来作为开头。
符号 可以理解为浮想联翩吗 让用户想到一些高品质的东西
同学你好,你的理解没什么问题,有些东西解释半天可能不如一个巧妙的符号来的更容易让用户心领神会,就是这个意思。
老师,“制造”是从产品制造的角度吗?例如“厨神戈登拉姆齐都称赞连连的惠灵顿牛排做法”,感觉这与产品角度并无明显区别
同学你好,制造这里是指产品制造技术很强大的公司等,比如你单说这款国产相机拍照技术好,会比较空泛,这时你可以说:这款国产相机,连索尼公司都不得不佩服。这样就有具象的参考了。
老师,符号是不是也可以理解为在自己的卖点上蹭热点、蹭流量呢?
同学可以这么理解,不过在借势的时候,要注意符号与产品本身的关联度,忌做标题党。
1.文案本能标题:时间管理秘籍
2.标题中的卖点:挤时间
3.修饰:一天过成48小时的牛人的时间管理秘籍
4.更具体:
①王健林都对这8条时间管理秘籍爱不释手
②李笑来时间管理经验谈:让你的时间比平时多一倍!
同学你好,老师不太清楚你具体是哪里有问题,所以就先依据你提交上来的内容说说吧。用文案本能起标题这里,我们在课程中有提到,首先要明确推广的目的是什么、目标用户是谁、痛点是什么,根据目标用户来确定卖点。最简单的起标题方式就是指出目标任群+产品(如:《给小白看的标题公式》) ,而这几点在同学【1.文案本能标题:时间管理秘籍 2.标题中的卖点:挤时间】这部分并没有很好地展现出来哦。这部分如果需要,同学可以复习一下文案篇16:如何用文案本能写标题?这节课程。
后面的几个修饰后的标题前后似乎并没什么联系,如果就是单纯写了几个标题作为练习的话,本身没什么问题,如果是想借助一个例子去练习各个标题技巧的话,最好能控制下变量,一个技巧一个技巧地往上叠加,会更清晰一些。总之,标题、文案这些内容都需要多加练习,才能熟练掌握。
最后,需要提醒同学的是:下次提问前,记得先明确下自己的具体问题是什么,然后清晰地传达出来,这样老师才能够更高效、更有针对性地帮你解决问题。继续加油吧!
“符号的使用”这节课主要讲对一段句子修饰手法,马老师的心声是想教会我们如何去使用这些标题,举例只是这些名词大家都耳熟能详,方便大家理解。
好了,明天UC报道
同学的理解没有问题,也很幽默。不过还是需要在这里跟大家强调一下,不要做标题党。这就要求标题要反映文案主旨,然后在这个基础上再进行修饰。
我非常想知道,大学里面学习的市场营销课程主要有哪些内容,能否拿大学里面的市场营销课程和暖石的市场营销课程内容做一个明确的对比表,这样对于我这种学员来说,学完以后我会知道自己和市场营销课程专业毕业的人有哪些不同。
同学好,暖石没有专门去调研大学的市场营销课程,相信不同的学校所用的教材也不尽相同,这个也没有一个选择对比的标准。
并且对于市场营销来说,基础的推广营销步骤是差不多的,我们知道一些基础概念之后,更多的是靠自己去分析,去走通甚至试错,得到的进步才是自己的。
当你对于营销有一定的了解,遇到大学专业毕业出来的人,去交流询问才知道什么问题对自己帮助最大,是吧。
老师说的符号是指借势的意思吧!我要是没有理解错误的话!
可以这么理解,就是将用户更易理解的意思讲出来。
我理解的符号是具有代表性,影响力的事物,不管是人名还是事件,这样对么
这样理解没有问题。
老师,标题的最初版就是目标人群+卖点对吧,然后在根据情况用数据或者符号、从制作角度修饰卖点。课中那个案例淘宝点运营秘籍 人群就是淘宝店运营、卖点是运营秘籍对吧?
可以这么理解。注意错别字哈~
突然想到,本课中的“符号”类似于古诗词中的意向,比如说提起"月亮",就会想到思念之类的情绪,提到“柳树”,就是在写离别,提到“菊花”,就想到隐士。
是有点类似,不过两者的表达方式是相反的哈,符号是让大家更直观了解,而意向还需要有一层思维转变。
如何借助已经有名的人或物,来扩大你标题的影响力?这节课教你如何运用符号,让标题更劲爆。我会详细讲解怎么用符号、符号的使用公式、以及符号的使用误区。
符号就是大众耳熟能详的一个名词或者一个名词短语,这是我这节课的解释。所以你说的第一点是对的。
你说出了马老师的心声。
涛哥课程中提到的[符号],在我的理解,更像是生活里时常遇到的“大众的[认知标签]”。即提到某些词无需过多解释,大家便心领神会了:哦,是这个啊...倘若更具标志性、影响力的[符号],脑洞大的直接就浮想联翩了...当然,符号一定得贴合产品实际/价值,否则就是标题党
是的,你听懂了。
这里的符号是个概念词,指的是可以让你“借势”或者“接力”的人、事、物得总称。
没错,理解没问题。
不一定是名人,本节课举例用名人是为了让大家理解更方便,能够让标题更有影响力的,大众已经很熟悉的人或物都行。
理解就成,看,你又掌握了一个很多人还不知道的知识点。
好的。
用奥美总监用户点开,但是用户点开后,发现你只是在骗人会不会不好
当然会有不好的影响,这里不是在教你一定要强行套用名人这个符号,而是可以在组织标题的时候,将原本普通的东西用受众熟知的名词概括出来。
老师,我有个问题,之前的那个标题8年广告经验,给公司带来很多利润的创意总监和奥美创意总监相比,内容的真实性应该是更重要的吧,这篇文章确实是8年广告经验,给公司带来很多利润的创意总监写的,但就不是奥美的总监,一味向奥美靠拢,是否有标题党的嫌疑?
这节课讲的是写标题的技巧,诚然,8年广告营销经验或是为公司创造很多利润的创意总监都看起来很具体,但这些形容“创意总监”的词还有很多,你表述不过来(或者让标题显得冗长),但是用“符号的力量”一下子让你的目标用户自发联想,这个就是标题的技巧。
至于“标题党”嫌疑,实在没任何关系,可以替换成另一个“符号”,这里的奥美总监只是举个栗子。
哈哈,符号学,不是俺们传播学专业的分支咩。不过我们本科生也没有系统讲过。讲点我知道的。
比如,一个男孩给一个女孩送了一朵玫瑰花。请问他送的是什么?如果送的不是玫瑰而是巧克力。那么他送的是什么?
你们一定晕了,送玫瑰就是送玫瑰咯,还送啥子。答案是,他送的是"符号"!没错就是符号。不论是玫瑰还是巧克力,代表的都是这个男生的爱意。那么承载这个意义的东西就叫做符号。
不论是具体实际的物质,还是抽象的文字、图像甚至声音等等,都是符号。马老师课程里讲的这些名字,都是各领域里权威的代表,是借这些名字传达出这篇文章也很专业实用的意思,更让人信服。
符号学说个说个几天几夜也说不清,更专业符号学的“能指“”所指”我自己都记不清哪个指内在的意思。所以,不用太深入,搞懂老师这里讲的符号指什么就行啦,是吧老师?
跟着老师思路走就行,是吧,哈哈
同学好,你有大概了解这门学科,解释起来还是很有意思的,这个的确不用过于深入去研究,除非有很多空余时间,但是现在还是把时间放在技能提升上面哈~
开始听完了也是一脸茫然,看完同学的评价以后突然想明白了,符号具体指的应该是内容的核心提炼出来的一个相关联的名词然后这个名词的属性就是大家所谓的耳熟能详?可以这么理解吗
同学好,你的理解是正确的,就是用大家耳熟能详的词语来概括。
一开始还以为符号是逗号感叹号、问号之类的。。。
老师这节课说的符号让我想到了另外一个词——借势。我认为就是借其他在这方面的大牛,大V这类人、物、事,来把一个平凡的文章变得高大上,更加有说服力里的感觉。
当然这是建立在文章里面必须有标题说的内容啦!
【符号】跟【标点符号】还是不同的哈;
其实也不算是为了让文章变得“高大上”,符号只是让标题更有传播力,目的就是增加点击,但是你最后一点理解得很正确,就是内容要跟标题有呼应。
老师,你说要跟名人有关,比如我写崔玉涛的育儿秘籍,写李小璐都点赞的,因为崔玉涛出名基本是李小璐带出来的嘛,这样有关度的想法对吗
不是很清楚你说的这两者有什么关系。但符号是一个在特定领域具有某种影响力的东西,像这种关联度比较弱的,还是要结合实际情况分析。
这个关联度很弱了吧,作用几乎是可以忽略不计的。
首先并不是一定要跟名人相关,比如你这里说的是“崔玉涛的育儿秘籍”,大家不知道这个人是谁,你需要用另一个大众熟知的名词来引起联想,育儿跟秘籍,一般跟医学相关,你可以试一下用诸如《本草纲目》啊,诺贝儿医学奖啊,之类的词语来关联。
能不能理解成,该卖点领域最高位置的符号,衬托在该领域的位置。如;卸载王者荣耀也要下载的3款游戏
同学好,可以这么理解,相当于给用户找到一个对他们有影响力、熟悉的符号去做作为某个标准去理解。
老师,在对这个符号的使用我有一个疑问,比如这个标题,马云都称赞不决的8条淘宝运营秘籍;
我的疑问是,使用名人作为吸引用户阅读的标题,会不会产生消费名人的情况(或者其他涉及到法律的东西)而被举报或者侵权等的问题。
因为,可能这个名人真的没有做过这个事情。
还是说,会产生不好的后果其实是和你撰写的这个内容有关系,如果是正向的积极的就基本不会有什么问题?
同学你好,这些标题符号其实不是乱用的,是内容上对方有意无意体现过这样的想法,并且无恶意诋毁的意思,就是没有问题的,而歪曲事实就是在滥用了,所以同学自己取标题的时候也要注意对方是否真的透漏过相关的意思,没有的话就不建议使用了。
好的,同学说的很有道理,非常谢谢同学的反馈,我们之后会加上的。
感觉说,标签,更准确。哈哈哈哈哈
通俗理解上同学可以按照自己的习惯来,在这个地方如果严谨来讲的话,【符号】的释义:首先是一种象征物,用来指称和代表其他事物,【标签】则更多是为了更好地分类而做的标识,两者相比,符号更符合我们要传达XX符号背后象征着XXX的意思。
马老师,您好,我百度了半天还是没搞懂【文章的主题和主旨有什么区别,主题是对应标题,主旨是对应开头吗】能帮忙答疑一下吗?
同学你好,文章主题和主旨背后体现的都是文章的目的、作者主要想表达的观点等,不需要做过多的区分。标题是基于文章表达的主旨总结的一段能吸引用户点击的话,因此通常会使用一些技巧。实际上文章的每一个段落都是在为文章主旨的表达做铺垫,比如既可以通过一段引人入胜的故事作为开头,也可以直接表明来意和接来下的干货来作为开头。
符号 可以理解为浮想联翩吗 让用户想到一些高品质的东西
同学你好,你的理解没什么问题,有些东西解释半天可能不如一个巧妙的符号来的更容易让用户心领神会,就是这个意思。
老师,“制造”是从产品制造的角度吗?例如“厨神戈登拉姆齐都称赞连连的惠灵顿牛排做法”,感觉这与产品角度并无明显区别
同学你好,制造这里是指产品制造技术很强大的公司等,比如你单说这款国产相机拍照技术好,会比较空泛,这时你可以说:这款国产相机,连索尼公司都不得不佩服。这样就有具象的参考了。
老师,符号是不是也可以理解为在自己的卖点上蹭热点、蹭流量呢?
同学可以这么理解,不过在借势的时候,要注意符号与产品本身的关联度,忌做标题党。
1.文案本能标题:时间管理秘籍
2.标题中的卖点:挤时间
3.修饰:一天过成48小时的牛人的时间管理秘籍
4.更具体:
①王健林都对这8条时间管理秘籍爱不释手
②李笑来时间管理经验谈:让你的时间比平时多一倍!
同学你好,老师不太清楚你具体是哪里有问题,所以就先依据你提交上来的内容说说吧。用文案本能起标题这里,我们在课程中有提到,首先要明确推广的目的是什么、目标用户是谁、痛点是什么,根据目标用户来确定卖点。最简单的起标题方式就是指出目标任群+产品(如:《给小白看的标题公式》) ,而这几点在同学【1.文案本能标题:时间管理秘籍 2.标题中的卖点:挤时间】这部分并没有很好地展现出来哦。这部分如果需要,同学可以复习一下文案篇16:如何用文案本能写标题?这节课程。
后面的几个修饰后的标题前后似乎并没什么联系,如果就是单纯写了几个标题作为练习的话,本身没什么问题,如果是想借助一个例子去练习各个标题技巧的话,最好能控制下变量,一个技巧一个技巧地往上叠加,会更清晰一些。总之,标题、文案这些内容都需要多加练习,才能熟练掌握。
最后,需要提醒同学的是:下次提问前,记得先明确下自己的具体问题是什么,然后清晰地传达出来,这样老师才能够更高效、更有针对性地帮你解决问题。继续加油吧!
“符号的使用”这节课主要讲对一段句子修饰手法,马老师的心声是想教会我们如何去使用这些标题,举例只是这些名词大家都耳熟能详,方便大家理解。
好了,明天UC报道
同学的理解没有问题,也很幽默。不过还是需要在这里跟大家强调一下,不要做标题党。这就要求标题要反映文案主旨,然后在这个基础上再进行修饰。
我非常想知道,大学里面学习的市场营销课程主要有哪些内容,能否拿大学里面的市场营销课程和暖石的市场营销课程内容做一个明确的对比表,这样对于我这种学员来说,学完以后我会知道自己和市场营销课程专业毕业的人有哪些不同。
同学好,暖石没有专门去调研大学的市场营销课程,相信不同的学校所用的教材也不尽相同,这个也没有一个选择对比的标准。
并且对于市场营销来说,基础的推广营销步骤是差不多的,我们知道一些基础概念之后,更多的是靠自己去分析,去走通甚至试错,得到的进步才是自己的。
当你对于营销有一定的了解,遇到大学专业毕业出来的人,去交流询问才知道什么问题对自己帮助最大,是吧。
老师说的符号是指借势的意思吧!我要是没有理解错误的话!
可以这么理解,就是将用户更易理解的意思讲出来。
老师,标题的最初版就是目标人群+卖点对吧,然后在根据情况用数据或者符号、从制作角度修饰卖点。课中那个案例淘宝点运营秘籍 人群就是淘宝店运营、卖点是运营秘籍对吧?
可以这么理解。注意错别字哈~
突然想到,本课中的“符号”类似于古诗词中的意向,比如说提起"月亮",就会想到思念之类的情绪,提到“柳树”,就是在写离别,提到“菊花”,就想到隐士。
是有点类似,不过两者的表达方式是相反的哈,符号是让大家更直观了解,而意向还需要有一层思维转变。