老师你好。
为什么这节课的数据不能同用一个数据报告进行讲解的,不同的数据报告、不同的维度参差在一起感觉听完很懵。虽然7个因素每个都能听懂,但是会不会组合又是另外一回事了.....
毕竟我们都是才学……
舰长同学,
你好。
数据报告包含的七个因素,
1、说明分析目的;
2、说明分析策略;
3、每一页给标题/假设,正文给论述与数据;
4、使用正确的数据表达语言;
5、数据呈现清晰、直观、漂亮;
6、解释数据指标;
7、给出解决方案或者下一步计划。
老师帮你归纳一下以上7个要素。
步骤分为四步,分析目的,分析策略,每页给标题/假设和正文给论述和数据,最后给出解决方案。
关于数据本身,要使用正确的数据表达语言,数据要呈现的清晰直观,解释数据指标。
数据分析的这部分内容,同学现在学习的时候可能会感觉很懵。
如果同学以后工作了再来听,应该会清晰很多。
老师,你好
课件中的解释数据指标的统计方式,可以举一个例子吗?
同学好,统计方式,是指展示出来的数据都是由哪些维度的数据得出的。
举例:你跟老板说我收到了xx条用户反馈数据,这里【用户反馈数据】的统计维度可能有用户的差评、好评、投诉,这时就可以说我的数据统计方式是统计差评数、好评数、投诉数的总和。
计算方式是指:某一数据的计算公式,比如投诉解决率=解决数/投诉数。但很多公式没有固定标准,需要视每个公司实际情况而定
请问红字“统计方式”指的是什么呢?我觉得有点抽象、不太好理解
同学好,比如说你提到了“打开率”这个数据指标,那你需要说明一下这个打开率的计算方式是什么;如果你提到了“阅读数”这个指标,你需要说明一下这个阅读数统计的是全部内容,还是某几篇内容的阅读数等。这类说明就是在阐述统计方式/计算方式。
请问老师
饼状图、柱状图等这些图都有什么软件做的呢?
同学好,所有的图片都可以用EXCEL直接制作,EXCEL制作属于比较基础且通用的方式,同学可以了解尝试下,除此之外,同学可以看一下这个链接的第二部分内容,相信对同学的问题解决也有帮助。
可以解释一下分析策略吗 不是很懂
同学好,这里的分析策略其实就可以理解为数据分析思路大纲,让人一看就知道你的报告是按照什么逻辑或者哪些重点板块进行的,所以我们课程中讲的是「目录部分」。不知道这么说同学是否理解,如果没有的话可以再说说你的思考,我们一起讨论解决。
老师。从数据分析这里开始觉得有点难度了,感觉好晦涩,好的解决方法是要多听几遍吗?
同学你好,
这里是上升了专业难度的,你可以听的时候,跟着老师一起动手计算一下;或者总结结论,用到自己账号上去验证一下~
具体哪里有问题也可以询问老师哦
老师,在做数据分析的时候,从后台能看见具体的数据,因为我们都是第一次干,没有概念,所以想不到到底是什么原因导致的,或是不知道具体的解决办法啊,该怎么办?
同学你好,第一次干是事实,不过课程里的第4节-第12节,从做数据分析的准备工作和收尾工作,整个过程的步骤,思维给大家讲了。
工作中不会反复出现一模一样的数据,但重点是同学掌握了课程中的点后,学着把课程中做数据分析的步骤和思维迁移到工作中;以及真正在工作后多和有经验的前辈交流,积累更多的方法论~
老师你好,我已经找到工作了,领导让我做一个公司抖音号的数据分析,我按照课程上学的做完了老板非常不满意,我是哪里出错了呢===
分析目的是最近抖音号一直在掉粉,分析原因并提出优化方案。
1我先是对当前帐号做了一个定位
2然后统计了这个账号的粉丝画像
3调查了账号近期的情况
4做了个账号excel数据库,对所有视频的各方面数据进行了统计
5分析赞播比、完播率、增粉情况
6对账号之前全部高赞视频进行了特点总结
7对同类型竞品进行了同样的调查,分析其高赞视频的特点
8通过swot分析总结自己账号的优点缺点机会风险
9根据得到的数据提出解决方案。
给老板看完老板说不专业,他觉得数据分析应该全是数字,而我的报告全是文字,把我批评了5555
(我这边之前没人做过数据,好多历史数据也都没有了,当时面试的时候按暖石教的方法去面试的,然后领导觉得我非常有数据思维,不知道领导懂不懂数据分析,反正我们部门没人懂,也没地方请教,请教领导给我说数据方面我比他专业,希望我能做出来一般人做不出来的东西。。。。。我??????然后这几天开会领导说我面试的时候感觉我很好,但是这几天工作下来觉得我很一般,我当时面试的是新媒体运营,但是老板也给我安排了分析公众号抖音号的工作说希望我以后往这方面发展,因为部门没有这种人,我。。。。。。。。我该怎么办呢)
1.老师觉得对于工作任务这边的方法我是不是做错了,有什么要改进的。
2.对于一无所知的数据分析工作我该何去何从。
3.如果我去学数据分析的话,老师有什么推荐的课程吗?感觉这个课程的数据分析,我套不到抖音分析上怎么办。
同学你好,
1、方法是没有问题的。
2、老板强调的点是,数据分析应该全是数据,那同学是否在撰写数据报告的时候没有做到数据化,或者最大化地把数据可视化,减少文字表述,注重用数据说明问题
老板是门外汉,所以要尽可能地把它当成你的用户去对待,考虑到他对数据分析的看法和思考方式,还要考虑到他对数据分析报告的理解能力。
3、关于抖音数据分析,同学可以在网易云课堂或者一些其他综合性的学习平台,找一些短小的课程快速学习。
h哈哈哈哈老师讲课真的抽象 我再努力听几遍 要是有现成的报告可以参考就好了
本节课确实相对会难一些,加油!同时我也会把同学的建议提交给课程组的老师,我们会抓紧时间迭代的。
是一定要用PPT的形式呈现吗
同学好,不一定,只是用PPT呈现更直观清晰,如果不用PPT,用文档等其他形式也是可以的。
视频中提到的统计方式是说:以什么逻辑统计的,包含什么要素。我有点没理解,可以具体讲下吗,能举例子更好。
统计方式要汇报的内容是,我要得到哪些数据指标(要素),我怎么获取这些数据、是否有一些数据需要过滤、怎么过滤(逻辑)。同学不用理解的太复杂。
比如说,我要给老板汇报【最近咱们暖石问答区,用户对解答的满意程度】。那我就需要列出,近1个月总计的问题数、每个老师回答的次数、用户感谢数、用户差评数。我通过查看网站后台,获取到这些数据;但是一些关于回答的差评,是同学误点的,所以这部分数据需要清洗掉。
上面例子中的,问题数、回答次数等等,就是统计的要素。我通过网站后台获取数据、并且需要清洗掉同学误点的差评,就是统计的逻辑。
老师可以再解释一下【6.解释数据指标】中统计方式/计算方式是什么吗
毛醒醒同学好,
统计方式是指:展示出来的数据,都是由哪些维度的数据得出的。比如你跟老板说我收到了xx条用户反馈数据,这里【用户反馈数据】的统计维度可能有用户的差评、好评、投诉,这时就可以说我的数据统计方式是统计差评数、好评数、投诉数的总和。
计算方式是指:某一数据的计算公式,比如投诉解决率=解决数/投诉数。很多公式没有固定标准,因每个公司实际情况而定
新年好!老师,听完有点懵,有没有具体的数据报告看一下啊,这样感觉更直观
同学不好意思,目前还没有具体的数据报告可以提供给同学进行参考,后续我们会考虑增加一下这部分的案例拆解,现在的话,同学只要能够理解报告就是把自己的分析思路呈现出来就可以了。
老师,{作业} PPT我要怎么上传啊
图片形式嘛
PDF版本好像不能上传哎
同学你好,目前PPT/PDF暂时还不能上传。
同学可以选择把PPT截图保存成本地图片,然后再上传(单张图片大小不超过5M);或者可以用金山WPS/腾讯文档/石墨文档等在线文档保存,然后将分享链接直接贴在作业里上传,文档记得要开分享的公开权限哦。祝同学新春快乐。
不客气。那祝同学这一年万事顺利吧。有问题随时来问。
老师你好。
为什么这节课的数据不能同用一个数据报告进行讲解的,不同的数据报告、不同的维度参差在一起感觉听完很懵。虽然7个因素每个都能听懂,但是会不会组合又是另外一回事了.....
毕竟我们都是才学……
舰长同学,
你好。
数据报告包含的七个因素,
1、说明分析目的;
2、说明分析策略;
3、每一页给标题/假设,正文给论述与数据;
4、使用正确的数据表达语言;
5、数据呈现清晰、直观、漂亮;
6、解释数据指标;
7、给出解决方案或者下一步计划。
老师帮你归纳一下以上7个要素。
步骤分为四步,分析目的,分析策略,每页给标题/假设和正文给论述和数据,最后给出解决方案。
关于数据本身,要使用正确的数据表达语言,数据要呈现的清晰直观,解释数据指标。
数据分析的这部分内容,同学现在学习的时候可能会感觉很懵。
如果同学以后工作了再来听,应该会清晰很多。
老师,你好
课件中的解释数据指标的统计方式,可以举一个例子吗?
同学好,统计方式,是指展示出来的数据都是由哪些维度的数据得出的。
举例:你跟老板说我收到了xx条用户反馈数据,这里【用户反馈数据】的统计维度可能有用户的差评、好评、投诉,这时就可以说我的数据统计方式是统计差评数、好评数、投诉数的总和。
计算方式是指:某一数据的计算公式,比如投诉解决率=解决数/投诉数。但很多公式没有固定标准,需要视每个公司实际情况而定
同学好,比如说你提到了“打开率”这个数据指标,那你需要说明一下这个打开率的计算方式是什么;如果你提到了“阅读数”这个指标,你需要说明一下这个阅读数统计的是全部内容,还是某几篇内容的阅读数等。这类说明就是在阐述统计方式/计算方式。
请问老师
饼状图、柱状图等这些图都有什么软件做的呢?
同学好,所有的图片都可以用EXCEL直接制作,EXCEL制作属于比较基础且通用的方式,同学可以了解尝试下,除此之外,同学可以看一下这个链接的第二部分内容,相信对同学的问题解决也有帮助。
可以解释一下分析策略吗 不是很懂
同学好,这里的分析策略其实就可以理解为数据分析思路大纲,让人一看就知道你的报告是按照什么逻辑或者哪些重点板块进行的,所以我们课程中讲的是「目录部分」。不知道这么说同学是否理解,如果没有的话可以再说说你的思考,我们一起讨论解决。
老师。从数据分析这里开始觉得有点难度了,感觉好晦涩,好的解决方法是要多听几遍吗?
同学你好,
这里是上升了专业难度的,你可以听的时候,跟着老师一起动手计算一下;或者总结结论,用到自己账号上去验证一下~
具体哪里有问题也可以询问老师哦
老师,在做数据分析的时候,从后台能看见具体的数据,因为我们都是第一次干,没有概念,所以想不到到底是什么原因导致的,或是不知道具体的解决办法啊,该怎么办?
同学你好,第一次干是事实,不过课程里的第4节-第12节,从做数据分析的准备工作和收尾工作,整个过程的步骤,思维给大家讲了。
工作中不会反复出现一模一样的数据,但重点是同学掌握了课程中的点后,学着把课程中做数据分析的步骤和思维迁移到工作中;以及真正在工作后多和有经验的前辈交流,积累更多的方法论~
老师你好,我已经找到工作了,领导让我做一个公司抖音号的数据分析,我按照课程上学的做完了老板非常不满意,我是哪里出错了呢===
分析目的是最近抖音号一直在掉粉,分析原因并提出优化方案。
1我先是对当前帐号做了一个定位
2然后统计了这个账号的粉丝画像
3调查了账号近期的情况
4做了个账号excel数据库,对所有视频的各方面数据进行了统计
5分析赞播比、完播率、增粉情况
6对账号之前全部高赞视频进行了特点总结
7对同类型竞品进行了同样的调查,分析其高赞视频的特点
8通过swot分析总结自己账号的优点缺点机会风险
9根据得到的数据提出解决方案。
给老板看完老板说不专业,他觉得数据分析应该全是数字,而我的报告全是文字,把我批评了5555
(我这边之前没人做过数据,好多历史数据也都没有了,当时面试的时候按暖石教的方法去面试的,然后领导觉得我非常有数据思维,不知道领导懂不懂数据分析,反正我们部门没人懂,也没地方请教,请教领导给我说数据方面我比他专业,希望我能做出来一般人做不出来的东西。。。。。我??????然后这几天开会领导说我面试的时候感觉我很好,但是这几天工作下来觉得我很一般,我当时面试的是新媒体运营,但是老板也给我安排了分析公众号抖音号的工作说希望我以后往这方面发展,因为部门没有这种人,我。。。。。。。。我该怎么办呢)
1.老师觉得对于工作任务这边的方法我是不是做错了,有什么要改进的。
2.对于一无所知的数据分析工作我该何去何从。
3.如果我去学数据分析的话,老师有什么推荐的课程吗?感觉这个课程的数据分析,我套不到抖音分析上怎么办。
同学你好,
1、方法是没有问题的。
2、老板强调的点是,数据分析应该全是数据,那同学是否在撰写数据报告的时候没有做到数据化,或者最大化地把数据可视化,减少文字表述,注重用数据说明问题
老板是门外汉,所以要尽可能地把它当成你的用户去对待,考虑到他对数据分析的看法和思考方式,还要考虑到他对数据分析报告的理解能力。
3、关于抖音数据分析,同学可以在网易云课堂或者一些其他综合性的学习平台,找一些短小的课程快速学习。
h哈哈哈哈老师讲课真的抽象 我再努力听几遍 要是有现成的报告可以参考就好了
本节课确实相对会难一些,加油!同时我也会把同学的建议提交给课程组的老师,我们会抓紧时间迭代的。
视频中提到的统计方式是说:以什么逻辑统计的,包含什么要素。我有点没理解,可以具体讲下吗,能举例子更好。
统计方式要汇报的内容是,我要得到哪些数据指标(要素),我怎么获取这些数据、是否有一些数据需要过滤、怎么过滤(逻辑)。同学不用理解的太复杂。
比如说,我要给老板汇报【最近咱们暖石问答区,用户对解答的满意程度】。那我就需要列出,近1个月总计的问题数、每个老师回答的次数、用户感谢数、用户差评数。我通过查看网站后台,获取到这些数据;但是一些关于回答的差评,是同学误点的,所以这部分数据需要清洗掉。
上面例子中的,问题数、回答次数等等,就是统计的要素。我通过网站后台获取数据、并且需要清洗掉同学误点的差评,就是统计的逻辑。
老师可以再解释一下【6.解释数据指标】中统计方式/计算方式是什么吗
毛醒醒同学好,
统计方式是指:展示出来的数据,都是由哪些维度的数据得出的。比如你跟老板说我收到了xx条用户反馈数据,这里【用户反馈数据】的统计维度可能有用户的差评、好评、投诉,这时就可以说我的数据统计方式是统计差评数、好评数、投诉数的总和。
计算方式是指:某一数据的计算公式,比如投诉解决率=解决数/投诉数。很多公式没有固定标准,因每个公司实际情况而定
新年好!老师,听完有点懵,有没有具体的数据报告看一下啊,这样感觉更直观
同学不好意思,目前还没有具体的数据报告可以提供给同学进行参考,后续我们会考虑增加一下这部分的案例拆解,现在的话,同学只要能够理解报告就是把自己的分析思路呈现出来就可以了。
老师,{作业} PPT我要怎么上传啊
图片形式嘛
PDF版本好像不能上传哎
同学你好,目前PPT/PDF暂时还不能上传。
同学可以选择把PPT截图保存成本地图片,然后再上传(单张图片大小不超过5M);或者可以用金山WPS/腾讯文档/石墨文档等在线文档保存,然后将分享链接直接贴在作业里上传,文档记得要开分享的公开权限哦。祝同学新春快乐。
不客气。那祝同学这一年万事顺利吧。有问题随时来问。