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零用户的时候,怎么做营销内容4分27秒
当你的产品还是零用户的时候,制作内容最重要的事情就是针对非常非常垂直的一类用户,提炼出最核心的产品功能点,做制作营销内容
课程问答
看了husu的提问,我感觉在实际的情况中,划分用户类型和各种需求时,标准不同,就会出现很多的排列组合,出现很多匹配的复杂情况的,所以根据怎样的要素去划分这些类型比较利于接下来的工作呢?比如ACG产业,根据社会特征可以分成“年轻的职场人、大学生、中小学生等”,按照偏好领域又可以分成“玩COS的、追新番的、打游戏的、收藏模型的……”(而且这种按照圈子划分其实存在重叠,就是说一个人可以同时经常混迹于多个圈子),再谈到需求,就更是延伸出无数的分支,这种情况下要怎么去把握产品的突破点呢?
哗啦 ,萌新 2017-01-16 15:53
小雪老师 2017-01-17 10:30

确实如你所说,到实际工作中可以延展出很多种不同的细分维度。

比如说暖石,我们主要分4类人群:大学生、在职、转行、创业。这个分类是基于用户痛点和产品卖点来分类的最直观的维度

他们当中也有不同地域、不同专业等各种区别。在职的也有想跳槽的、想升职的、想积累然后创业的。但是这些次级维度都并不是最最主要的、与产品主要卖点直接挂钩的维度。

当我们进行营销工作中,最应该着重下手的就是:直接与用户需求和我们产品卖点直接相关的那个维度。

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你好,听了课程之后,开始有意识的做用户分析,比如现在在固定的微信渠道做不同风格的文章推送(主要还是指软文题目,因为题目真的是第一步),通过阅读量,微信商城的达成来总结哪些内容制作和标题可以戳中顾客high点,每次阅读量突高的词也可以总结出来,但是现在的问题是,每次都用这几个词,害怕之后微信会员会反感,形成抵抗力,老师有没有更好的办法,在微信推广的时候,不用标题吸引顾客。
德尔福特安 2017-01-10 11:54
小雪老师 2017-01-11 10:32

1.产品的卖点和用户的痛点是始终存在的,但是你的展现形式(比如说标题的文案)并非是要一成不变的,文案本身就具有神奇的多样性。

2.微信推广除了用标题文案击中用户痛点以外,还有多种运营方式,比如活动、高互动等等。但是无论何种运营方式,都离不开文案。

德尔福特安 2017-01-11 16:00
互动是指哪一些形式呢?我目前在做的只有在文章最后设置投票,例如:你最喜欢iPhone 7的什么功能。还有之前写过文案加广告的做法,但是效果不好,就是在文尾直接甩产品链接和产品介绍,很害怕顾客会反感。不知道还有没有别的比较好的形式。
小雪老师 2017-01-12 09:51

1.互动具体形式根据不同产品各有差别,比如活动或者你说的投票,又或者关键词自动回复、自定义菜单的巧用,你可以自己多摸索一些分别测试一下。

2.所谓的“害怕顾客反感”也是你的猜测和脑部,没有测试过、没有验证过数据的事情,你和我都说不准。如果你发了广告,10个人在后台留言说好反感,但是同时有100人点击了广告进行了转化,你觉得应该更注重10个人还是100个人呢。

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老师好,我是朱果果果。在本节课中,我不理解“多版本内容”,“变量内容”,多版本间的内容区别是什么呢,是表现形式吗,还是内容里的卖点,变量内容的变量又是什么?定量渠道就是指一种投放渠道吗?比如说只在微信公众号上投放麻。烦老师结合实例解答一下。

金十里 2018-03-29 17:29

朱果果果你好,别着急,老师一一来回答你的问题,这里的多版本内容指的是不同的形式,比如同一个内容,可以是文字,也可以是图片,或者是视频,这就是不同的版本,变量内容,就是内容不同,也就是多版本内容,定量渠道,就是渠道固定,比如同一个公众号,这就是渠道固定,发不同版本的内容测试效果,这就是变量内容。关于内容和渠道,在后面的课程中会专门讲到,一一学过去就好,保持思考的习惯,多思考总结,你会越来越清晰,加油

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老师,我的理解是一开始我们是先通过观察和思考得出某类人群有某种需求,所以想做某个产品。之后便通过用户调查验证这个想法,在调查中不断修正和调整产品的目标用户和核心需求,直到得出最终结果。之后按照这一类人群和这一个核心需求去制作不同形式的内容,同时投放到一个渠道,通过流量监测,测试哪个内容更受欢迎,引流效果最好。然后把这个内容形式放到不同的渠道去引流,直到做透。

老师,我有个问题:内容的形式只是指的承载形式么?我制作多个内容去测试,只需把同一个内容通过不同形式表现去做测试么?(例如漫画、文字、视频...)还是说我还要把内容做其他方面的区分去测试?

金十里 2018-04-13 09:42

MZHENG你好,又看到你的思考了很棒,你的这个理解没什么问题,内容形式指的是内容承载形式没有问题,可以把同一个内容通过不同的形式去测试,也可以同一个形式不同的内容角度去测试,总之目的是找到合适的内容和渠道组合,形式可以多变,记住目标就行了。就像练武一样,内功心法懂了,招数可以多变。多思考和实践,你会懂得更深,加油

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老师我想问一下 这么理解垂直用户这个定义。。?

奎奎 2018-04-04 23:11
金十里 2018-04-05 07:02

同学好,垂直用户就是指核心需求和产品卖点直接对应的准确用户。比如暖石的产品针对的是转行的人,那么这部分人就是我们的垂直用户。有问题随时来聊,节日快乐

奎奎 2018-04-05 14:07
哦哦好的谢谢老师!清明节就不回祝了 哈哈哈
金十里 2018-04-05 20:18

不用谢,有问题随时跟老师交流

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老师   有几个不懂的地方请教您。

1.把不同形式的内容投放到同个渠道   可以筛选出效果最好的内容形式   可是我觉得  这其中的影响变量也会有  比如 投放的时间   投放的先后顺序  还比如  虽然内容形式不一样  但目的是一样的   网友先看到哪个形式的用户  就知道目的了  所以后期投放别的形式的内容 对于他来说  就没有用了  因为他知道这个消息了 (前提不论第一个投放的是什么形式的内容)

2.您说  投放到微博上  可以监控数据看哪种内容效果最好   这个检测怎么做到的呢?效果好  是以什么为标准的?有效流量么  还是访问等等。老师可以举个例子么?

金十里 2018-05-12 13:04

同学好,老师来一一回答你的问题:

1.不排除你说的这些因素会有影响,但不是最核心的影响,营销不是做数学题,把控制所有的变量,而是说要抓最核心的变量就行,尤其是是在产品的初期,时间、精力、资源没那么充足的情况下。另外,投放的内容不是投放新闻,新闻才有时效性,比如暖石的公众号,今天发文案写作的内容进行测试,明天发数据思维的内容进行测试,这两者内容不在于谁先发谁后发,所以说时间这个因素不是最大的;

2.微博粉丝通后台能提供数据监测的工具,等你操作一遍就清楚了。效果好的标准需要看你的营销目标,如果目标是转化,那么有效流量多就是效果好。

任梓粮 2018-05-12 17:51
谢谢老师。
金十里 2018-05-13 09:05

不用客气

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老师你好

Q1:比如说曾经举过的例子伟大的安妮,他发的每个微博应该不是每一个都是经过用户调查而发的内容,我是不是可以理解为他每个阶段的诉求点不同,有的时候仅仅就是为了引流为了互动而发的内容,并不是他发的每一条微博都是为了促进有效的转化

Q2:在比如说,现在很多公司要求要会追热点,我的理解为是不是将公司相关的产品与热点的有效结合,进而拉动有效的引流,而不是进行无脑的追热点

金十里 2018-04-21 14:01

逆水寒同学你好,老师来一一回复你的疑惑:

1.伟大的安妮具体每条微博是怎么操作的,有没有调研,诉求点是什么,这个只有她自己知道,我们外人不得而知,你说的情况也许是存在的;

2.追不追热点主要是看是否是对你的最终目标有帮助,像咪蒙,最热点可能对她有帮助,对暖石就没有意义,具体需要通过测试看数据反馈,再来决定是否追热点。

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并不是所有产品的卖点都是客户的痛点。

1.痛点,大部分时候代表“怕”,比如暖石课程用户的痛点就是害怕职场没有竞争力。

2.爽点,有需求还能立即被满足 这就是爽。

3.痒点,满足虚拟想象中的自我。比如买和明星网红同款的衣服。

写完这些突然发现上的是运营课,而不是产品课。会不会被批评走神?

考拉老师 2018-08-23 23:06

同学你好,为你的思考点赞,欢迎同学有思考来分享。

只要丶你微笑 2018-08-24 06:50
我坦诚一下:这不是我的理解。这是阿里的曾鸣教授在关于智能商业的时候提出来的。
小雪老师 2018-08-24 12:10

嗯,棒

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老师还有一个问题~ 这部分将测试内容的时候并没有提到渠道,之前课程的问答中老师说实际操作中会将不同版本的内容同时投放到不同的渠道里得到最优,所以我不是很清楚内容和渠道的测试是否是同时完成的,请老师讲解下,谢谢。

金十里 2018-07-29 08:46

同学好,是可以同时完成的,我们课程中为了帮同学们理清思路,会把内容和渠道分开来依次讲解,但是实际工作中,我们通常这样去做:将ABC三个内容同时投放到XYZ三个渠道中去,这样就是9组内容&渠道组合。那么对于A、B、C、X、Y、Z 这6个量来说,每个量都进行了对应的单变量测试,没有问题。这时候再回收各个内容&渠道组合的数据,直接对比效果,最终留下效果好的组合即可。

王牙痛 2018-08-08 20:16
明白啦谢谢老师
小雪老师 2018-08-08 21:01

别客气,遇到问题随时来问

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老师,问一个操作上比较细的问题。在制作多版本内容时,比如说是文字角度的版本1、版本2和版本3变量测试,那这三个版本的标题变量是要保持一致来测试么?同样如果是文字形式、图片形式和影音形式,标题变量和上一个问题同样处理么?

木子李君 2018-12-24 15:02
冯纳古特 2018-12-24 18:04

李小哙同学好,如果你测试目的是验证内容形式的话,标题就保持一致,如果你的测试目的是测试标题的话,那内容就保持一致。什么是变量,什么是定量,完全看同学的测试目的而决定。

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不同类容,要在同一个平台上进行测试,才能准确的判断哪个类容更好! 这个测试的结果,是不是基本可以代表,同样的类容换个平台,结果是差不多的?

坚硬的玻璃心 2018-06-02 16:47
金十里 2018-06-02 19:29

同学好,渠道和内容是配合使用的,没有说一个内容所有渠道通用的,不同的渠道还是需要做测试,找到适合它的内容。

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老师您好,不好意思老师看完这节课我还是有一个疑惑。比如针对茶叶这个产品来说,我要开始卖这个产品,然后就要开始先调研,您说需要先做市场调研之类的。但是这个产品调研的问卷如果是投放,是放到平台投放呢?还是针对现实路人进行调查呢。还是说用什么渠道获得那些人群的痛点或者需求呢?

我不明白的点就是,如果我要开始做做个产品的推广,但是呢,我始终不知道应该从哪里开始调研,要怎么调研之类的。

我想问一下老师可否告诉我如果身为运营人,这一系列调研、推广的始终应是有怎样的一个开始吗?

感谢老师,麻烦老师了,辛苦了。

半亩老师 2019-03-28 10:52

同学你好,同学之所以有这个困惑,应该是对调研的方式不太了解。我们所说的用户调研的方式有很多种,并不仅限于问卷调查和1v1沟通,我们也可以通过到相关社区平台收集目标用户的评论,或者直接去相关平台购买用户数据来获取用户的相关需求。

问卷调查和1v1沟通更适用于已经有用户上门的情况,在还没有用户的时候,我们更多是去用户聚集的平台观察用户的行为,比如他们都在看什么,评论什么,然后尝试发布内容吸引一部分有兴趣的用户进入到一个社群进行集中的沟通,或者是邀请填写问卷,当然这也只是其中一种方法。

身为运营人,我们首先要明确的永远是目标,至于达成目标的方式,永远都不是唯一的,所以同学到了真实的工作场景中也需要基于经验开脑洞想出更多好玩有趣的方法来达成你的目标,法无禁止即可为。

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老师您好。暖石所有课程都离不开三个关键词:产品、营销、运营。

1,那么到底什么是“产品”呢?尤其是“产品的不同阶段”中的“产品”,是指最终付费的产品或服务么,还是指运营着的东西(例如公众号)?

招聘公司是个运动中心,解决儿童站姿、体能、自卑等问题,招聘的职位是新媒体运营,他们有个公众号。那么,暖石课程中说的“产品初期/探索期/萌芽期。。。”中的“产品”是指运动中心提供给儿童或家长的服务,还是指其公众号里面的文章呢? 另外,他们公司成立于2017年,看其公众号有一些线下活动的视频,说明他们已经有用户/顾客了,但其公众号的运营似乎没有系统地经过0用户/萌芽期的营销五环节(我与ceo聊过,知道公众号内容没有测试过),请问这种情况下,我该从哪个“产品阶段”下手去做面试作品呢?

另外,实操中的微信公众号的运营作业,“产品”应该是指公众号里面我制作的内容吧?

2,“营销”属于市场工作,老师已经回答过其他同学很多次了,“市场营销”是带来新用户、新流量,“运营”是留住用户。但暖石课程主要讲“营销内容”,那么“运营内容”又该如何理解和制作呢?

是不是隐含了一个概念:“营销内容”包括了“运营内容”?因为留住用户,也是一个营销目标。

kingsman 2019-01-08 16:07
冯纳古特 2019-01-08 20:25

同学你好。

1、“承载着一个公司所能为用户提供的服务”的东西就是产品。比如,暖石的网站,同学说的公众号,都是产品,这个和用户有没有付费没有关系,这个东西就是你的产品。同理,实操中的产品,指的就是你的公众号,其中的内容是你的产品为读者提供的服务,属于产品的内容。

同样的道理,对于同学说的那个运动中心,“产品”是指运动中心提供给儿童或家长的服务。

【我该从哪个“产品阶段”下手去做面试作品呢?】它现在处于什么“产品阶段”不是我们脑补出来的,要结合公司的具体业务情况才能判断,不可能仅仅通过我们知道它已经有用户了就判断出一个产品处于什么产品阶段。相比产品阶段,同学制作面试作品更该考虑的是这个公众号的目的是什么,在公司的运营策略里处于什么样的位置、发挥什么样的作用,是为了扩大品牌宣传、还是为了促成转化,搞清楚这些问题才能用进一步的动作。

2、暖石主要讲的不是“营销内容”而是“营销思维”,是一套怎么去解决具体问题的方法,不管同学做的是市场营销、还是不同的运营岗位,内容制作都要围绕着一个目的去做,而营销思维就是在讲你应该怎样拆解一个目的,小步快走地去拆解、验证、解决每一阶段的目标。所以,无论哪种【营销内容】还是【运营内容】你都要优先确定自己的工作目的是什么,然后再根据你的目的,运用“营销思维”的五个环节“用户调查、内容制作、推广渠道、数据反馈、调整优化”去解决那个具体的问题。

至于“运营内容”怎么做,其核心还是合理运用营销思维,针对用户需求去做,这个地方同学不要着急,后面马上会学到【制作精准内容】的课程,其中有专门的讲解。同学可以带着问题和思考继续学习课程,到时思路会越来越清晰。同学如果有什么不懂可以继续来问。

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看到有关于针对中学生在线教育的产品,比如针对的是高中生的文化课补习培训,那么产品(课程)是给学生用的——用户,实际付款人是家长——客户,那么我们在提炼产品卖点、做营销内容的时候是应该针对学生?还是家长?还是都要制作?因为有可能是学生看到了,觉得不错,让家长付费。谢谢老师。

叶薇 2018-10-21 13:27

同学好,

这里有一个先决条件就是,无论是针对家长还是针对学生,都希望有一个好的成绩,也就是考高的分数。所以在制作宣传内容的时候,考高分,进名校,是学生和家长都会被吸引的共同的点。但是我提到的先决条件,只是根据市场上诸多此类培训机构的案例而总结出来的规律。在实际工作运营中,你需要自己去调查去验证去做AB测试,看不同的方案对于不同的用户角色有何种吸引效果和反馈,最后再来调整思路,确定制定的方案。因为人会随着社会发展而变化,需求也会跟着变化,只有时时了解用户、了解需求,才能及时产生对应的解决方案。

阿豹快跑 2018-10-21 22:49
也就是说可以先找出家长和学生关注的共同点先制作内容,测试看看,并且在这个过程中也一直调查测试收集反馈,不断调整角度。初期的时候可以先提炼二者的共同需求,之后可以再分别针对学生和家长制作细分内容。这样理解对吗
考拉老师 2018-10-21 23:00

是的,可以这么理解。

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老师,互联网运营=互联网营销?有什么区别吗?

盖世英雄928 2018-09-25 07:42
考拉老师 2018-09-25 10:57

同学你好,互联网运营不等于互联网营销,营销偏向于市场方面的工作,可以理解为引流,运营偏向于流量的留存。

盖世英雄928 2018-09-26 07:13
明白了,谢谢老师
考拉老师 2018-09-26 10:06

不用客气,有问题再来问就好。

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同一渠道,投放不同内容,测试哪个版本内容最优;但不同投放渠道,也会对最终的效果有影响,请问老师,最初的投放渠道该如何选择?

金十里 2018-07-24 15:02

同学好,渠道的选择在后面有专门的选取渠道系列课,按照顺序学习过去就好。

暖石白小生 2018-07-24 17:17
老师能否简单介绍下目前主流的推广渠道,以及不同渠道对应的用户特征?
金十里 2018-07-24 17:22

第一,渠道是结合自身产品去测试的,没法简单介绍,第二,不要只盯着渠道,要多去研究用户,你的目标用户会告诉你他们主要在哪些渠道。

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老师,我们公司产品还没上线,用户也不知道在哪,怎么去找核心人群呢?产品目前市面上人们还未接触过,黑科技产品,所以在获得用户很困难

金十里 2018-05-07 10:35

同学好,你们已经有了产品,说明肯定有个目标人群,不可能蒙着眼睛做产品吧,不知道做给谁用,解决什么问题。我们课程前面讲到过,要清楚的说出你的产品为谁解决什么问题,所以你现在需要弄清楚的是你们产品到底是解决谁的需求的,这样你才能去找到他们,否则你都不知道为谁服务,又怎么可能知道去哪里找他们呢。

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这节课的重点:

(点)零用户的时候

通过用户调查找到目标用户,先调查出目标用户的共性需求,然后从共性需求里再调查出共性需求里的不同角度需求。

这时开始制作内容:目标用户+总的共性需求(转行)+总需求下的细分需求(营销思维课程+文案课程+渠道推广课程等)+不同内容形式,放入一个定量渠道。


老师有一个疑问是:不同形式内容和不同需求点内容(既不同内容角度)可以同时组合吗?

还是在同一个渠道里,先测试一个细分需求点内容加几种不同内容形式组合呢?

金十里 2018-05-05 22:08

同学好,如果时间精力允许,测试越细越好,如果时间精力有限,先测一个细分需求的不同形式即可,根据实际情况灵活应变。

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老师,变量内容、定量渠道怎么理解呢?

如果是在微信公众号里,假设大多数都是推文(不包括视频、漫画这些),那这种情况下如果进行变量内容的测试呢?是测试不同文章风格的效果吗?

金十里 2018-05-02 21:42

同学好,公众号这个渠道是固定的,变化内容可以有很多方式,内容形式改变也是变化,内容排版变化也是变化,内容风格改变也是变化,内容角度改变也是改变,首先你要明白测试的目的是什么,是找到转化最好的内容,还是找到传播最好的内容,根据目的去测试就好。

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老师关于制作变量内容该如何考虑?在思考用户核心需求时是否可能有两个核心需求我无法确定使用哪个,如果在同一渠道进行投放测试核心需求是否可以,会不会让用户觉得我们定位不准之类的负面效果?应该直接确定一个还是对两个继续进行调查?

假如在一个微信号上测试不同内容,必然会有发布时间前后,会不会类似之前讲品牌广告时一样的效果,用户因为早的内容产生兴趣和了解,但是在后面的内容才进行付费?

tKID 2018-04-21 17:08
金十里 2018-04-21 21:42

同学好,变量内容可以是不用的内容形式,角度,类型,调性等等。【在思考用户核心需求时是否可能有两个核心需求我无法确定使用哪个】你无法确定,那么就都使用去测试就好,数据反馈会给你答案。【会不会让用户觉得我们定位不准之类的负面效果?】用户不关心你的定位,只关心你的产品是否满足了自己的需求,满足了就选择你,没满足就不使用你,很简单。

【假如在一个微信号上测试不同内容,.....,但是在后面的内容才进行付费?】在同一个渠道测试,那么你的内容应该是不同的,因此不会说提前知道内容,除非你是一模一样的内容发两遍,另外在产品初期要抓大放小,时间因素并不是最大的影响,可以忽略,抓住主要因素就好,也就是最大的变量内容。

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老师,这里的变量内容形式投放到固定渠道是同时投放么?如果内容相同形式不同,分先后投放,后投放的那个数据会比较吃亏吧

vi酱 2019-06-21 11:38
半亩老师 2019-06-21 11:46

同学好,可以同时投放也可以先后投放,但是先后投放要考虑到不同时间段的流量差异,可以选择这周投放a组,下周同一时段投放b组,这样影响不大。

英英老师 2019-06-21 11:48
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老师您好,我想问一下在产品处于零用户阶段时,“用户调查” 调查的是哪些用户?还有就是在零用户时调查问卷的内容是否就跟产品上线之前是一样的?

岛主老师 2019-06-03 21:13

同学好,零用户阶段的调查目的是确定产品是能够满足用户的基本需求的,所以要调查的是用户会为什么样的服务和功能付费,就像暖石零用户的时候就要调查用户需要什么课程一样。它跟产品上线前的调查内容肯定是有重合的,但是不一定完全一样,取决于当时需要达成什么目的,产品上线前,就是调查用户的主要核心需求是什么,能够确定产品的定位即可,可能会调查一些服务和功能方面的需求,所以二者有重合的可能。总得来说,调查什么要根据调查目的来决定。

子墨733 2019-06-03 21:17
谢谢老师,那目标用户指的是种子用户吗?
岛主老师 2019-06-03 21:19

种子用户指的是初期的忠实用户,所以运营时还是要根据用户的情况确定忠实的范围,然后锁定种子用户,以及确定之后要看使用什么运营方式。

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老师,您的回答说,同一个渠道,内容是不同的,但不是说同一个内容以不同的形式在固定的渠道测试吗?

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暖石苏苏 2019-05-18 17:12

同学好,这里具体要看你在同一个渠道要测试的是内容形式,还是内容角度。如果你要测内容形式,那么就需要用同一个内容不同的形式,如果你已经确定内容形式,想要测试从哪个角度呈现内容更容易被用户接受,那么就可以设置成同一个形式,但是不同的内容角度去测试。都可以的,具体看你的目标是什么。

是大锅啊 2019-05-18 18:03
好的,谢谢老师。其实我以前都挺怕问问题的,有时会觉得自己的问题很幼稚,很怕说, 就自己想,要不就百度,再然后就是朋友同学之类的,再想不通就会放弃了,在上学时问老师问题的次数屈指可数,其实还是我脸皮薄的原因,别人一说我我的脸就会很红很红,就会觉得很尴尬,更不知道说什么去接对方的话,还特别容易流眼泪,就感觉不受我控制似得,哈哈,感觉超丢人的。就现在我点开老师的回答都会有点紧张的,哈哈哈,老师回答的很认真,凡是都是万世开头难,真的第一步开始走了,觉得好像也还好,都是我还没踏出那步就已经觉得很难很难了,就自己吓着了。以上都是一些题外话。
暖石苏苏 2019-05-18 18:16

哈哈,我很理解同学的心情,这个不是脸皮薄的问题,是同学本身自我要求较高,有强烈的独立解决问题的意识,因此不愿意依赖他人,这一点其实是非常好的素质,因此同学不必担心这是个什么严重的问题。只是,有时候限于当前的认知局限,学习过程中一时遇到想不明白的问题也是非常正常的,正确的方法是,先明确自己要解决的问题是什么,然后通过独立去思考、查资料等尝试解决。如果依然解决不了,这时候就不要不好意思,也不要自己憋着,带着你的问题和你的思考提问,让老师既清楚你的问题是什么,也能了解到你当前思考到哪一步,卡在哪一步,这样才能帮你更有针对性地解决问题。

这一点不光是问老师,以后请教你的上级、同事也是通用的。你为此做过努力、做过尝试就不是伸手党,没什么可顾虑的,记住,学到就是自己的,不管是老师还是身边同学,都是你的资源,要学会合理利用,加油!

是大锅啊 2019-05-18 18:23
谢谢老师,老师说的这些,从来没人对我说过,也是,因为我都很少主动去对别人表达自己的想法,沟通很重要,这也是我的短处。再次感谢!
暖石苏苏 2019-05-18 18:26

同学不客气,多多跟老师、跟同学交流起来,对你开阔思路会有帮助的,希望暖石能陪你有更多的成长!

是大锅啊 2019-05-18 18:41
好,我一定会努力加油的!
暖石苏苏 2019-05-18 19:10

加油!

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老师,您好。我想问同一个内容以不同的表现形式在定量渠道测试,虽然形式不同,但内容实质是一样的,用户看到后会不会感觉无趣

暖石苏苏 2019-05-18 16:59

同学好,不会的,日常生活中我们经常会见到类似的“重复”,比如某一个热点出来后,视频、文章、广播等各种形式的内容都会随之而来,而用户则会用自己的实际行为数据告诉你他们更接受哪种形式的内容的。

是大锅啊 2019-05-18 17:44
好的,谢谢老师
暖石苏苏 2019-05-18 17:48

同学不客气,继续加油~

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老师,比如我想要制作一个公众号,那么是不是应该先想好针对的人群及其核心需求之后,确定好产品定位,再来制作内容投放渠道,再来进行用户调查进行产品优化这样的一个流程?

沐沐老师 2019-05-05 11:27

同学你好,同学考虑的整体思路没什么问题,按照目前我们的实操安排,是初定定位、市场调研、确定定位、制作内容投放、根据数据及用户调查调整优化,同学说的确定针对人群和核心需求就是在市场调研部分完成的,同学可以继续接下来的学习了。

小栗、 2019-05-05 18:06
谢谢老师的解答,有了一个明确的框架
沐沐老师 2019-05-05 18:10

同学不客气,相信随着课程的不断深入,同学的思路会更清晰的,加油!

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